 |  |
|
04.03.2010 | IDEA Պատկերասրահ
The gallery reflects the wide range of trainings, seminars,
and other events, held at different IDEA centers,
and shows the diversity of IDEA participants
| 01.10.2009 | Համայնքային կապեր ծրագրի
պատկերասրահ
| 16.09.2008 | Legislative Institute in Kazan: Day 4
The LEAP Institute participants visited the State Parliament of the Republic of Tatarstan and the Kazan City Duma (Parliament) and met with heads of various committees and members of legislative.
| 15.09.2008 | Legislative Institute in Kazan: Day 3
Massachusetts Senate President Pro Tem Stanley Rosenberg joined institute participants in Kazan to participate in a roundtable with them and to deliver an open lecture to Kazan university students about legislative processes in the United States.
| 14.09.2008 | Legislative Institute in Kazan: Day 2
LEAP Program Fellows Anna Shishkova (Vladimir), Farhad Fatkullin (Kazan), Kateryna Tyminska (Kyiv), Natalia Potapova (Barnaul) and Olesya Ketova (St. Petersburg) and mentored the event and made presentations about their fellowships at state legislatures.
| | > Բոլոր պատկերասրահները |
|
 | |  |
|
|
|
 |
| |
|
15.01.2010 | ss_zang | ԶԱՆԳ Համայնքային վերականգնողական կենտրոններ
2006 – 2010 թթ. ՀՀ Ոստիկանության Երեխայի պաշտպանության ազգային ծրագրի շրջանակներում Փի-Էյչ Ինթերնեշնլը համագործակցելով ՀՀ Ոստիկանության հետ իրականացնում է Համայնքային վերականգնողական կենտրոնների (ՀՎԿ) ստեղծման ծրագիրը, որի նպատակն է աջակցել անչափահաս իրավախախտներին: Հանրապետությունում արդեն գործում են 6 ՀՎԿ-ներ` Երևանում, Գյումրիում, Վանաձորում, Ալավերդիում, Իջևանում և Ճամբարակում: Համագործակցելով իրավապահների, անչափահասներին ուղղված ծրագրերի, համայնքի և պատանիների հետ ՀԿՎ-ները իրականացնում են վերականգնողական աշխատանքներ իրավախախտում կատարած անչափահասների համար: Այս աշխատանքները նպատակ ունեն նվազեցնել անչափահասների մոտ վտանգավոր վարքագծի դրսևորման դեպքերն ու հանցագործությունները, և նպաստել հասարակական անվտանգության ապահովմանը: Այսօրվա դրությամբ 356 անչափահաս իրավախախտներ ուղղորդվել են ՀՎԿ-ներ, որոնցից մեծ մասը վերականգնողական գործընթացին մասնակցելուց հետո ցուցաբերել է վարքի զգալի դրական փոփոխություն, ինչպես վկայում են նրանց ծնողներն ու ուսուցիչները մեծացել է նաև նրանց հաճախելիությունը դպրոց և բարձրացել է առաջադիմությունը:
| 13.10.2009 | ccf | Համագործակցությունը նոր դռներ է բացում դեպի բարելավված սոցիալական ծառայություններ
Երևանի պետական համալսարանի Սոցիալական աշխատանք ամբիոնի վարիչ Արտակ Խաչատրյանը խոշոր նորամուծություններ է իրականացնում սոցիալական աշխատանք ֆակուլտետի ուսանողների պրակտիկայի կազմակերպման հարցում: Լինելով Համայնքային կապեր ծրագրի 2009թ. Սոցիալական աշխատանք թեմայի շրջանավարտ` Խաչատրյանը աննախադեպ համագործակցության հիմք դրեց Երևանի պետական համալսարանի և ՀՀ Աշխատանքի և սոցիալական հարցերի նախարարության միջև: Այդ համագործակցությունը կնպաստի ուսանողների պրակտիկայի կազմակերպման ավելի լայն հնարավորությունների ստեղծմանը, ներառյալ դրա կազմակերպումը ՀՀ Աշխատանքի և սոցիալական հարցերի նախարարությունում և տարածքային սոցիալական ծառայությունների գրասենյակներում: Խաչատրյանը նաև կվերապատրաստի սոցիալական աշխատողներին` նախքան ուսանողների հետ աշխատելը: Այս նախաձեռնությունն ուղղված է` վերացնելու ուսումնական հաստատության և պրակտիկ դաշտում առկա բացը, որի շնորհիվ պրակտիկա անցնող ուսանողները կստանան համարժեք տեսական և պրակտիկ գիտելիքներ:
| 17.09.2009 | ss_zang | SMILE project in Vanadzor - by Youth for Youth
In June 2009 Lilit Matsakyan, ECA alumni, and Davit Martirosyan, Restorative Board Member in Vanadzor Community Justice Center (CJC) of the ZANG Armenian Legal Socialization Program jointly applied to mini SMILE project grants competition announced by IREX. They were awarded with $244 to implement a project called Helping Youth for Better Communities which aimed at reinforcing healthy and mutually caring relationships between delinquent youth and socially more protected youth groups of the community.
| 30.03.2009 | ccf | Ֆիզիոթերապևտիկ կենտրոն հատուկ կարիքներ ունեցող երեխաների համար
Դեռևս 2008թ. մարտին Լուսինե Ալեքսանյանը չէր կարող պատկերացնել, որ Համայնքային կապեր ծրագրով նրա կատարած ուղևորությունը Միացյալ Նահանգներ այդպիսի հսկայական ազդեցություն կունենա իր համայնքում բնակվող հատուկ կարիքներ ունեցող երեխաների կյանքի վրա: Երևան վերադառնալուն պես, Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի ներառական կրթության ծրագրի ղեկավարը հատուկ կարիքներ ունեցող երեխաների ինտեգրման մի նոր մոտեցում առաջարկեց կրթահամալիրում, որը Հայաստանում ներառական կրթություն իրականացնող առաջին հաստատություններից մեկն էր: Ներկայումս դպրոցում գործում է համապատասխան սարքավորումներով հագեցած ֆիզիոթերապիայի մի բաժին, որը ոչ միայն նպաստում է հատուկ կարիքներ ունեցող երեխաների առողջության պահպանմանը, այլ նաև խթանում նրանց սոցիալական ինտեգրման գործընթացը և նպաստում բարձր առաջադիմությանը:
| 26.12.2008 | ccf | Համայնքային կապեր ծրագրի շրջանավարտը բարելավում է հատուկ կարիքներով անձանց տրամադրվող հոգեբանական ծառայությունները
Երևանի պետական համալսարանի հոգեբանության դասախոս Ելենա Սարդարյանը, ներգրավելով համալսարանի հոգեբանության բաժնի ուսանողներին որպես հոգեբանական ծառայություններ մատուցող կամավորների, հատուկ կարիքներ ունեցող անձանց հնարավորություն ընձեռեց օգտվելու հոգեբանական ծառայություններից, դրանով իսկ խթանելով կամավորության զարգացումն և հնարավորություն տալով հոգեբանության ոլորտի երիտասարդ մասնագետներին գործնականում կիրառել իրենց գիտելիքները:
| | > Հաջողության պատմությունների շտեմարան |
| |
| | |
|
Administrator Login
